Показано | детям с РАС, алалией |
Длительность | 10-14 дней |
Стоимость | Сопровождение (съемка и монтаж одной процедуры) - 1900 |
Видеомоделирование — это инновационный метод коррекции поведения детей для формирования новых навыков с помощью так называемых моделей поведения. В качестве такой модели используются заранее отснятые и смонтированные видео с желательным поведением ребенка с учетом его индивидуальных потребностей. Метод может быть использован для развития познавательных, игровых и коммуникативных навыков.
Задачи:
Общее время работы 10-14 дней
Первый этап — запись поведения ребенка производится в течение 5-7 дней (в зависимости от продолжительности курса) на логопедических занятиях, занятиях с дефектологом, интегральной терапии, общеразвивающих занятиях во время проведения процедуры Томатис и др. в зависимости от возможностей ребенка и назначенного маршрута реабилитации.
Второй этап — монтаж видео производится в течение 1-2 дней, предполагает создание видео моделей поведения, приемлемых для дальнейшей работы.
Третий этап — включение видео моделей, созданных на втором этапе, в активную коррективную деятельность: перед каждым занятием, специалист производящий работу с ребенком, в течение 3-5 минут демонстрирует ему соответствующую видео модель поведения, затем переходит непосредственно к занятию, повторяя те действия, что были показаны ребенку с помощью видео модели. При необходимости занятие сопровождается демонстрацией видео с необходимым действием или правильным вариантом выполнения необходимого задания.
Противопоказаний нет.